LdE und BNE: Ein Dreamteam

von Regine Leonhardt, Projektleiterin „Lernen durch Engagement“ und Kompetenzzentrum LdE bei der Stiftung Gute Tat München

LdE bei den Dillinger Nachhaltigkeitstagen

LdE und BNE (Bildung für Nachhaltige Entwicklung) sind ein absolutes Dreamteam! Als Kombination sind sie ideal dazu geeignet, die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDG’s) in den Blick zu nehmen und Schulen dabei zu unterstützen, mit ihren Schüler*innen die großen Fragen der Zeit zu bearbeiten und modernen, aktualitätsorientierten Unterricht zu gestalten. Kein Wunder, dass LdE in diesem thematischen Zusammenhang immer größere Kreise zieht: Ende 2023 war Lernen durch Engagement Bestandteil der Fortbildungen für 12 ausgewählte Schulen aus ganz Bayern, die im Rahmen der Wirkstatt Nachhaltigkeit der Stiftung Bildungspakt Bayern im „InnoLab-N“ innovative Lernsettings einführen und ihre Schüler*innen damit ermöglichen, Zukunft zu gestalten. Zwei so entstandene Projekte wurden im Mai bei den Nachhaltigkeitstagen in Dillingen vorgestellt: Lehrerin Theresa Hamberger von der Mittelschule Weißenburg und Nadine Lux vom Max-Josef-Stift in München zeigten mit einer Delegation von Schülerinnen, wie sie in kurzer Zeit Projekte nach den Qualitätskriterien von LdE umgesetzt und dabei nicht nur die SDG’s, sondern auch die Inner Development Goals (IDG’s) berücksichtigt haben, die zur Verwirklichung einer nachhaltigen Zukunft notwendig sind.

 

 

Unser Bild zeigt die Delegation der Klasse aus Weißenburg, die lebendig berichtete, wie sie den Kindern mit der Gestaltung eines Vormittags für des Kindergartens Stopfenheim große Freude bereitet haben. Besonders beeindruckend waren die Ergebnisse der ausführlichen Reflexion während und nach dem Projekt: der Einblick in die Alltagsrealität der Erzieherinnen hatte manche angeregt oder bestärkt, sich diesem Berufsziel zuzuwenden, andere merkten hingegen, dass das doch nichts für sie sei. Jemand bewies unerwartete Geduld und Hingabe im Kontakt mit einem Kind, das sich ihm vertrauensvoll zuwandte und mit ihm spielen wollte, andere fanden eher bei der Organisation des Vorhabens ihr Betätigungsfeld. „Wir mussten alles selbst organisieren und uns aufeinander verlassen. Man lernt fürs echte Leben!“

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